腦是左腦的１００萬倍，這是一個不爭的事實，而人們主要使用左腦，右腦能力未得到充分發揮，這是一個極大的浪費。其實右腦開發并不復雜神奇，只要方法的當，一般人特別是中小學生經過40個學時的短期訓練，就能夠達到意想不到的驚奇效果。下面引領右腦就為大家分享一下全腦潛能開發的四個階段！

一、全腦潛能開發的初級階段

右腦潛能是巨大的，利用腦圖象、諧音、連鎖等記憶方法，就能夠讓沒有受過訓練的家長和學生，４０個詞、詞組、短句兩分鐘內做到正背、倒背。這一階段，主要開發學生的右腦聯想潛能。

二、全腦潛能開發的中級階段

這一階段主要訓練學生利于“樁子”進行記憶，掌握該方法對語文、歷史、英語等學科的學習幫助很大。樁子記憶分有形樁子和無形樁子兩種，我07年5月3日到中央電視臺挑戰記記１００個燈泡的亮滅就是采用有形樁子記憶法。

三、全腦潛能開發的高級階段

該階段是訓練右腦照相能力，經過訓練無論是文字還是圖片，大腦就像照相機一樣，“咔嚓”一聲，就在大腦中定格。如：２５個格子里面隨機填上一個１至２５的數字，訓練前學生平均需要30秒鐘按順序找完，訓練后９０％的學生僅用一秒鐘就能按順序找完。

四、全腦潛能開發的超級階段

一目十行，面式閱讀。一分鐘閱讀一萬字，甚至一分鐘閱讀突破十萬字，并且記憶清楚，復述明白，這是右腦開發的超級階段。這種能力不是超人、奇人的專利，中小學生經科學有效的訓練完全可以做到，然后經過長期保持和鞏固，就會變成自己真正的能力，受用終身

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