「你什么都可以給孩子，唯獨對生活的經(jīng)歷，喜怒哀樂、成功、挫折，你無法給孩子。」

我認識很多家長，認為孩子弱小和無知，有關孩子的大事小事，親自上陣，衣食住行一律包辦，替孩子做得很多。結(jié)果最后卻并沒有如他們所愿，養(yǎng)出100分的孩子。反而孩子缺乏獨立性、膽小懦弱、沒有責任感、毫無主見。

100分父母，一切生活都圍繞著孩子在轉(zhuǎn)，他們給予孩子過度的愛，干涉孩子的一切決定。常常把孩子的獨立和成長的機會給抹殺掉了，把萬事都做齊備了，孩子就沒有自己成長的余地了。

英國的兒科醫(yī)師和心理學家唐納德·溫尼科特提出了“60分父母”的觀點，他說：“60分的父母（Good Enough Parents）是最好的父母。以孩子為中心的父母，在費盡心力照顧孩子時，不但婚姻和自我成就不翼而飛，孩子也變得要求更多、更不易滿足。”

——唐納德·溫尼科特

近來一連串的家庭倫理劇像《小歡喜》、《帶著爸爸去留學》、《少年派》都火了，這幾部劇本都折射出了一個現(xiàn)象：明明是愛孩子，以為是為了孩子好，結(jié)果卻成為控制和包辦孩子的人生。

沒有父母不愛孩子，但為什么愛最后都變成了傷害，到底是哪里出了問題？

舉個例子，如果一個寶寶在周圍沒人的情況下，爬到一個高一點的地方，等他發(fā)現(xiàn)了危險的時候，他就開始哭。“60分的父母”是在這個寶寶感受到了最大的恐懼和絕望的時候，還沒有出現(xiàn)；100分的父母在這個寶寶剛剛爬上去，還沒有感到任何恐懼的時候就把寶寶抱下來了，所以他們讓寶寶喪失了一次體驗焦慮和恐懼的機會。

這讓我想起了之前看到一則新聞，一位媽媽為了讓孩子專心把精力放在學習上，自己包攬了孩子的一切生活。真的就是別人眼里的“全能媽媽”。當然，孩子也不負眾望，13歲考上大學，17歲考上中科院研究生，但最后卻因生活不能自理被勸退。他就是“學霸”魏永康。母親一直以為是為了孩子好，結(jié)果沒想到最終卻“害了”孩子。

其實有的時候，60分的父母，更能教出足夠好的孩子。

600分父母讓孩子自由成長，不是不聞不問，不是事無巨細，而是盡情享受孩子給自己帶來的快樂，用尊重、鼓勵、欣賞、信任的態(tài)度對待孩子。對孩子不苛求、不抱怨，不逼孩子做不愿意做的事。總是默默在孩子身后，等孩子需要時馬上出現(xiàn)。有父母的愛在后面支撐，孩子就會被賦予全能感：我什么都能干，我能行！自信感爆棚。

60分的父母就是給孩子無限的愛，這種愛包含著把孩子看作一個獨立的個體，允許他成為他自己的樣子，而不是媽媽想要的樣子。

但是60分并不是覺得所有事情及格就好了，而是說，把最好的精力，放在最重要的地方。就像“好鋼用在刀刃上”一樣。

一、接受不完美的自己和孩子

不要過度焦慮，面對自己的缺點坦然接受，對孩子成長過程中出現(xiàn)的各種問題，抱著理解的態(tài)度。比如孩子還小，很多事情做不好，穿衣服可能會比較慢，吃飯可能比較“邋遢”。家長們要給孩子時間去學習和適應，孩子不是做不好，只是需要一個過程。一定切忌事事親力親為，事事包辦。

二、給孩子成長的空間

在孩子年幼的時候，需要無時無刻的關注，但隨著年齡的增長，父母需要給孩子一定的自由和空間，而非過度抑制。不用把全部的時間和精力投入到孩子身上，而是跟孩子一起的時候，給予高效、高質(zhì)量的教育和陪伴。

一個小時的高質(zhì)量陪伴比24小時的無效陪伴更有用，那么父母也能從其中抽出一些時間，花在自己身上，做一做自己喜歡的事情，養(yǎng)花、畫畫、閱讀，等等。

一個成長型，有自己愛好和興趣的父母，能夠更好的給予孩子教育的啟示，能夠愛自己的人，也才有余力去愛孩子和另一半，當一個60分的父母，也足夠養(yǎng)出一個好孩子。

三、給予孩子信任

信任和尊重是良好的家庭教育的重要前提。父母的尊重，是培養(yǎng)孩子健全人格的根本途徑。在此基礎上，能夠形成父母與孩子的相互尊重，既有足夠自由的個人空間，也有平等良性的交流與溝通。

家長們要學會放手，相信孩子可以完成一些事。給孩子提供獨立思考，獨立解決問題的機會，并適當鼓勵。這樣有助于培養(yǎng)孩子的自信心，及責任心。