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名人與腦
胡可為什么能教育出人見人夸的安吉小魚兒？
更新時間：2017-06-09 11:04??瀏覽次數(shù)： 前段時間播出的一檔親子節(jié)目《媽媽是超人2》中，胡可和鯽魚兄弟的相處成為了網(wǎng)友的焦點。兩個孩子不僅高顏值，還是大家心中的好孩子，甚至有網(wǎng)友說看了這對鯽魚兄弟還想去生一個兒子。
節(jié)目一出，面對乖巧懂事的安吉和呆萌可愛的小魚兒，大家都紛紛好奇胡可的帶娃秘籍，到底她是用什么方法教育這么招人喜歡的孩子的呢？
胡可則表示更多的時候，她愿意讓孩子自己去解決問題，能少管就少管，“我覺得一個平和的情緒和一個自由的靈魂，應該是媽媽給予孩子最好的教育。”
其實，看過節(jié)目的觀眾不難發(fā)現(xiàn)，胡可的教育方式離不開這幾個詞：尊重、平和、自由。
讓孩子“自我冷卻”
在成長的道路上，或許有時候，父母的“不介入”才是正確的的姿態(tài)，事實上，成人的干涉有時候會阻礙孩子的成長。
節(jié)目中有一幕，安吉、小魚兒坐在后座車上互搶玩具。結(jié)果是小魚兒聲淚俱下，還不時地打哥哥，局面變得十分混亂。
然而胡可卻沒有參與其中，她喝著咖啡淡定的開著車，只是經(jīng)過后視鏡瞄了一下前面的情況，一句話都沒說，等待兄弟倆自己解決問題。
果然沒過多久，兩兄弟就把剛剛的矛盾拋到九霄云外了，兩人和好如初，還愉快地飆起了歌。
還有一次，小魚兒堅持要在超市里打開“恐龍蛋”，在胡可明確表達“付完錢才能打開”后，他突然情緒爆發(fā)、哭鬧不止，而胡可同樣只是在一旁靜靜地看著，等孩子自己情緒冷靜下來。
孩子在公眾場合里大聲哭鬧可以說是帶娃界“千古難題”之一，不少年輕父母會覺得丟臉、難堪，甚至強行拉扯孩子。
可在胡可看來，這其實談不上是一件丟臉的事情，孩子哭鬧只是他們的一種宣泄方式，并且父母應該了解孩子的哭鬧是為了什么，如果急于回應孩子，會讓孩子覺得這種方式是可以達到他想要的目的。
要等孩子自己冷靜下來再繼續(xù)溝通，讓孩子一味哭鬧或者厲斥強行拖離都不能解決問題。
胡可認為，男孩子的媽媽不能太強勢，要多引導孩子愛護女性。平時和安吉相處時，她就經(jīng)常向兒子“示弱”，讓兒子幫自己克服一些困難，“男孩子的媽媽一定要懂得示弱，讓你的兒子有機會成長為一個真正的男子漢。”
一視同仁
同樣是第一個事件中，安吉小魚兒因為搶玩具而發(fā)生爭吵，如果換做別的父母，可能會上前勸說兄弟兩不要爭吵，并且批評哥哥怎么可以欺負弟弟，跟弟弟爭玩具呢？
——哥哥應該讓著弟弟才對。
但胡可卻在接受采訪時表示：
“誰說老大就要讓著老二？在可以保護他們不受原則性傷害的情況下，盡量讓他們?nèi)ハ脒@個事情是對還是錯，是好還是壞，讓他們自己去尋找解決問題的方法。大人越干涉，他們的關系會越激烈，大人給他們足夠的空間，他們一定會找到他們之間相處的平衡點。”
是的，孩子和孩子之間也是平等的，在他們這里沒有所謂的“老大就應該讓著老二！”。也就因為如此安吉不會覺得父母偏愛小魚兒，不會像一些有弟弟妹妹的孩子一樣，覺得爸爸媽媽的愛都被弟弟妹妹奪走了。
不患寡而患不均。
殊不知多少父母在孩子長大以后還在用著著“陳年套路”，一遇上爭端，還是那句“大的要讓小的”。也難怪有多少家中的老大心理不平衡一輩子，甚至因為這句話，怨恨父母一輩子。一旦有人心理不平衡了，手足的感情還好得起來嗎？
只有平等，才能營造真正和諧的家庭親密關系。特別是如今二胎政策開放，越來越多家庭有了不止一個孩子，這點更應牢記。
潛移默化，言傳身教
許多網(wǎng)友都感嘆，安吉小魚兒真是太懂事太有禮貌，其實仔細觀察，大家就會發(fā)現(xiàn)一件事——胡可時常把謝謝掛在嘴邊。
在超市采購過程中，我們就可以看到胡可起碼說了不下三次的謝謝，而且在排隊付賬時，小魚兒認真地給媽媽胡可解釋“恐龍的誕生過程”，胡可耐心地傾聽并且也不忘表示：“謝謝你告訴我”。
還有一次，胡可帶著安吉和小魚兒吃飯，開飯后小魚兒用筷子吃飯拿著很變扭，就著急的說：“給我拿勺子”，口氣里帶著焦躁和命令，于是胡可嚴肅的跟小魚兒說：“好好說話。”
著急的小魚兒立刻安靜了下來，轉(zhuǎn)口就跟媽媽說：“請給我拿個勺子”，胡可聽完態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，笑著回答小魚兒，隨后遞給了小魚兒勺子。
父母是孩子的第一個老師，也是終生的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、陶冶習染和潛移默化的作用。高素質(zhì)的父母會用自己的言行舉止教會孩子怎樣是正確的處事方式與態(tài)度。
通過安吉小魚兒的日常互動，也可以側(cè)面反映胡可沙溢之間的關系融洽和睦。
照顧孩子不只是媽媽的事情
胡可透露，沙溢對孩子們的教育也起了很大的作用。“現(xiàn)在很多中國家庭可能都是媽媽照顧孩子，爸爸關注得較少。但我覺得父母在孩子成長過程中都是不可或缺的。”她笑說，沙溢雖然工作忙，但有時間在家就會和孩子們玩得很瘋，“他玩游戲比較投入，所以兩個小朋友都非常喜歡和他瘋”。
讓孩子在尊重、平和、自由中成長
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節(jié)目一出，面對乖巧懂事的安吉和呆萌可愛的小魚兒，大家都紛紛好奇胡可的帶娃秘籍，到底她是用什么方法教育這么招人喜歡的孩子的呢？
胡可則表示更多的時候，她愿意讓孩子自己去解決問題，能少管就少管，“我覺得一個平和的情緒和一個自由的靈魂，應該是媽媽給予孩子最好的教育。”
讓孩子“自我冷卻”
在成長的道路上，或許有時候，父母的“不介入”才是正確的的姿態(tài)，事實上，成人的干涉有時候會阻礙孩子的成長。
節(jié)目中有一幕，安吉、小魚兒坐在后座車上互搶玩具。結(jié)果是小魚兒聲淚俱下，還不時地打哥哥，局面變得十分混亂。
然而胡可卻沒有參與其中，她喝著咖啡淡定的開著車，只是經(jīng)過后視鏡瞄了一下前面的情況，一句話都沒說，等待兄弟倆自己解決問題。
果然沒過多久，兩兄弟就把剛剛的矛盾拋到九霄云外了，兩人和好如初，還愉快地飆起了歌。
孩子在公眾場合里大聲哭鬧可以說是帶娃界“千古難題”之一，不少年輕父母會覺得丟臉、難堪，甚至強行拉扯孩子。
可在胡可看來，這其實談不上是一件丟臉的事情，孩子哭鬧只是他們的一種宣泄方式，并且父母應該了解孩子的哭鬧是為了什么，如果急于回應孩子，會讓孩子覺得這種方式是可以達到他想要的目的。
要等孩子自己冷靜下來再繼續(xù)溝通，讓孩子一味哭鬧或者厲斥強行拖離都不能解決問題。
哭到變形的小魚兒
淡定的胡可
男孩的媽媽要懂得“示弱”淡定的胡可
胡可認為，男孩子的媽媽不能太強勢，要多引導孩子愛護女性。平時和安吉相處時，她就經(jīng)常向兒子“示弱”，讓兒子幫自己克服一些困難，“男孩子的媽媽一定要懂得示弱，讓你的兒子有機會成長為一個真正的男子漢。”
同樣是第一個事件中，安吉小魚兒因為搶玩具而發(fā)生爭吵，如果換做別的父母，可能會上前勸說兄弟兩不要爭吵，并且批評哥哥怎么可以欺負弟弟，跟弟弟爭玩具呢？
——哥哥應該讓著弟弟才對。
但胡可卻在接受采訪時表示：
“誰說老大就要讓著老二？在可以保護他們不受原則性傷害的情況下，盡量讓他們?nèi)ハ脒@個事情是對還是錯，是好還是壞，讓他們自己去尋找解決問題的方法。大人越干涉，他們的關系會越激烈，大人給他們足夠的空間，他們一定會找到他們之間相處的平衡點。”
是的，孩子和孩子之間也是平等的，在他們這里沒有所謂的“老大就應該讓著老二！”。也就因為如此安吉不會覺得父母偏愛小魚兒，不會像一些有弟弟妹妹的孩子一樣，覺得爸爸媽媽的愛都被弟弟妹妹奪走了。
不患寡而患不均。
殊不知多少父母在孩子長大以后還在用著著“陳年套路”，一遇上爭端，還是那句“大的要讓小的”。也難怪有多少家中的老大心理不平衡一輩子，甚至因為這句話，怨恨父母一輩子。一旦有人心理不平衡了，手足的感情還好得起來嗎？
只有平等，才能營造真正和諧的家庭親密關系。特別是如今二胎政策開放，越來越多家庭有了不止一個孩子，這點更應牢記。
許多網(wǎng)友都感嘆，安吉小魚兒真是太懂事太有禮貌，其實仔細觀察，大家就會發(fā)現(xiàn)一件事——胡可時常把謝謝掛在嘴邊。
在超市采購過程中，我們就可以看到胡可起碼說了不下三次的謝謝，而且在排隊付賬時，小魚兒認真地給媽媽胡可解釋“恐龍的誕生過程”，胡可耐心地傾聽并且也不忘表示：“謝謝你告訴我”。
著急的小魚兒立刻安靜了下來，轉(zhuǎn)口就跟媽媽說：“請給我拿個勺子”，胡可聽完態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，笑著回答小魚兒，隨后遞給了小魚兒勺子。
通過安吉小魚兒的日常互動，也可以側(cè)面反映胡可沙溢之間的關系融洽和睦。
胡可透露，沙溢對孩子們的教育也起了很大的作用。“現(xiàn)在很多中國家庭可能都是媽媽照顧孩子，爸爸關注得較少。但我覺得父母在孩子成長過程中都是不可或缺的。”她笑說，沙溢雖然工作忙，但有時間在家就會和孩子們玩得很瘋，“他玩游戲比較投入，所以兩個小朋友都非常喜歡和他瘋”。
被兒子嫌棄的老白
用愛澆灌親子關系，鼓勵孩子釋放天性讓孩子在尊重、平和、自由中成長
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