全腦開發現在被越來越多的人所關注，那么全腦開發的過程中究竟需要用到哪些方法呢？一般來說專業的全腦開發是用各種模具進行開發大腦的訓練，全方位激發大腦的潛能。

在訓練過程中對青少年的五感、六項超能和八大智能進行個性化的訓練，進而達到全面激發左右腦的能力，開發全腦，經過長時間的學習沉積從而達到讓青少年在生活、學習中的全腦思維，有效的提高學生的智商、情商、智商和八大智能。

?全腦開發有助于開發大腦的潛能，在學習中就會養成非常好的記憶習慣，甚至可以培養孩子過目不忘的記憶習慣、增強專注力、想象力、創造力等等，讓青少年個個都變得聰明伶俐、充滿智慧。

全腦教育的老師認為，全腦開發在生活中要做到左、右手共同使用的效果，是以人腦為核心的全體身心功能的全面開發。在這個過程中一定要培養孩子們的良好習慣和興趣，讓孩子自發性的科學用腦、營養腦和保護腦。

全腦開發的另一個說法是回歸平衡，左右腦的完整平衡。左腦壓抑右腦。而右腦被嚴重忽略，無限潛力其實右腦。而用心是開啟全腦的關鍵。心是直通右腦的，直覺是心的功能同時也是右腦的功能。問心就是問右腦，左腦不是不重要，是擔負了他不該擔負的，搞得沉重煩惱多。而右腦則喜悅輕松。能力無限！

人的大腦分為左腦和右腦，合在一起叫做全腦，全腦開發針對青少年十分有必要的，全腦一詞源于國外，目前全腦教育以使用喚醒右腦為主，主打記憶力這一塊，以閃卡、背誦圓周率這種形式去引入基本腦力開發，這種全腦教育是非常有必要的。

腦力開發是以根據孩子大腦的發育過程，合理的開發其大腦能力，以適應社會多變的環境，而不是在于解題技巧的教授。能背多少單詞、多少唐詩，單純的記憶力的訓練是全腦開發的一個首要環節，可以隨著時間推移，逐漸讓孩子學會右腦情景的構建、影象的快速產生，慢慢學會右腦參加處理分析各類信息，從而提高思維能力、學習能力及效率，拓寬思維角度，靈活思路。千萬不要錯過了孩子大腦開發的黃金時期。

所以全腦開發是十分有必要的，前提是真正去參與了全腦開發，孩子之后適應周圍環境的能力就會得到加強，并且加強了空間思維、觀察、記憶創造、推理、組織、認知、邏輯思考、語言、數理等能力，讓孩子的智商（IQ）、情商（EQ）、創造力（CQ）得到全方位發展。

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