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引領右腦”導讀:
孩子是一張白紙,你在上面畫什么,紙上就會顯示什么!看看這位奇葩媽媽是怎么教育
孩子的,相信對你絕對有用!
一、飲水機事件
女兒快一歲時,對什么都好奇,尤其對飲水機的開關好奇,她外婆帶著她很擔心,一直看著并不停阻止,要知道這是很難的事,大人總有走開的時候,而女兒在學步車里是可以到處走動的。
于是我決定不用看著了,飲水機的開關并不很危險,只要一放手水就會停,與其一直提心吊膽地看著不如讓她燙到一次來得有用,很快她給燙到了,并記住了這是危險的,在很長一段時間內沒有再去觸摸。
順便我告訴她我們阻止她是因為這個東西是有危險的,所以要記住,大人阻止你動的東西都有道理,別以為一歲的小孩不懂,其實他們會聽明白。好吧,應該是女孩明白得早一點,男孩會晚一點。
二、穿衣換挨PP
女兒兩歲時洗完澡衣服都是自己穿,可是自己穿的新鮮勁過掉后,會想辦法偷懶。某日洗完澡,穿了一大半的衣服,對我說,老媽,你幫我穿衣服吧。我非常愉快的說,可以,不過有條件的,幫你穿一件衣服你讓我打一下吧,我很喜歡你PP打上去的手感。
她考慮了一下同意交換,于是我?guī)退┝藘芍灰m子換到了兩下PP,至今我仍記得那兩下打得我手發(fā)痛。第二天,穿衣服時我相當嗨皮滴主動要求幫她穿衣服,并再三申明太喜歡打她PP的感覺了,希望她能再給我個享受的機會。
當然,直到現在我也沒能再找到這個機會享受。
三、自己回家
女兒兩歲半了,在小小班里也上了一段時間了,深深懂得紅燈停綠燈行的規(guī)則。有次我?guī)ス浣郑隰[市區(qū)跟她說,我要去單位一下,問她是否能認識回家的路,可否自己回家,當然她認為沒問題,于是我遠遠跟在她后面,看她如何回家。女兒很認真地在每個路口等紅綠燈,甚至在其中一個路口等到了第六個綠燈的時候才過。
事后我才知道,她不單只看綠燈,過的時候還要看看有沒有別的車可能在闖紅燈,確認100%的安全才通過。其實孩子為自己負責的時候,遠比大人認為的更有責任感。
四、蟲子是非常可愛的生物
我是非常害怕那些軟趴趴的肉蟲,雖然知道這東西其實是無害的,但就是害怕啊。
小孩是不懂得害怕的,我的私心是要教女兒不怕以后可以幫我擋蟲子。于是某天一只有蟲的桃子,我告訴她有蟲的桃子更甜,而那里面的蟲子是非常可愛的,肥肥白白,還會爬動。女兒問那蟲子不會咬我嗎,我回答,這些蟲子都是吃素的,而你是葷的,對于蟲子來說也太老了咬不動。
女兒相當相信,她把蟲子抓在手里看它爬來爬去,我一直想不起那次我是怎么把飯吃完的。
她開始把各種大大小小的青蟲帶回家養(yǎng),我們一直希望會養(yǎng)出蝴蝶來,事實證明,所有這些青蟲最后都長成了大大小小的飛蛾。
五、性教育
每個小孩都會問自己從哪來,我一直在等,終于她問了,我于是帶她去買了兩張人體的解剖圖,又找了兩張外形圖。然后詳細解說了所有的器官,每個器官的功能,當然也包括了男女不同的生殖器官,她是由何而來再如何出來。
總結就是怎么進來就怎么出去,只不過進來的時候要顯微鏡才能看得到,十個月后出來時已經是很大個的嬰兒了。只不過是普通知識而已,實話實說,我這樣認為,女兒于是也這么接受,一點也沒什么神秘的。
別人逗她時,她會一臉平靜滴詳細告訴他們自己由何而來,每個人都是這樣出來的。
六、躺在地上哭
女兒很少用哭鬧作為手段來達到目的,因為一次也沒成功過,上了小小班后看到了成功案例,于是活學活用,在某天為了和我們一起吃白粥還是要單獨給她下面條躺到了地上。我們全家該干嘛就干嘛去,當她空氣。
這里要感謝我的老媽,她開始了掃地,當掃到女兒躺的地方時,對她說,躺過去一點,我要掃地,別擋著,我掃玩了你再躺回來。于是女兒挪地繼續(xù)躺著哭,一會又說,好了,我把這兒掃干凈了,你可以躺回來了。兩歲半的女兒居然真的又躺回原來的地方來哼哼唧唧。我們全家都躲了起來狂笑。
當了半小時空氣的女兒終于發(fā)現別人的成功案例在她身上成功不了,爬起來討好的說,我覺得其實白粥也是很好吃的,說完自己P顛P顛跑去把白粥吃了個干凈。
直到現在,我也再沒看到過她躺在地上哭鬧作為達到目的的手段。其實小孩子很多行為只不過是試探,第一次就阻止,基本不會有第二次同樣行為發(fā)生。
七、不吃飯是自己的損失,不是別人的
某天與我飯前吵架,飯桌上把碗重重一放惡狠狠地說,看到你就煩,我不吃了。我馬上說,可以,不過一直到下次吃飯你都不可以吃任何東西。女兒開始有點心虛,繼續(xù)說我不是說我不吃,只是不跟你一起吃,等你吃完我再來吃。我回答她,要么現在一起吃,要么你留著下頓再一起吃,沒有第三個選擇。她氣鼓鼓說那我不吃了。
我們吃完把臺子理掉,開始笑嘻嘻地討論,怎么有這么傻的人,居然拿不吃飯來要脅別人,自己不吃飯餓的又不是別人,于是以餓一頓飯的代價,女兒明白了拿傷害自己來要脅別人,是很蠢的事。
八、有限的玩具,無限的樂趣
女兒從小到大的玩具極其有限,電動的基本沒有,所有的玩具拿個大袋子也就可以裝起來了。這么少的玩具,不是因為經濟原因,是因為小孩子玩具越少越簡單,
注意力就越容易集中,想象力就越豐富,就越懂得珍惜東西。
小孩子都喜歡玩水,女兒也不例外,我的條件是,玩水可以,但只限衛(wèi)生間,并且玩好要自己把衛(wèi)生間弄干凈。一個小桶一個盆,一只空可樂瓶,外加一個漏斗,一只小匙可以消磨掉整整下午的時間,一個人玩得不亦樂乎,并且從沒玩膩過。
小班時,女兒就可以坐在那兒一兩個小時,集中專心地做一件事。
九、學寫字是需要配額的
該學寫數字了,買了一本描紅,交給女兒,然后告訴她,這個是有配額的,每天只能寫半頁,不可超過。
小孩子學東西,一開始總是非常有興趣的,恨不得一下寫掉半本,每天寫到很高興的時候,配額用完了,本子收掉了,求也沒用,只能明天再寫。于是養(yǎng)成了習慣,每天一定要寫掉半頁才高興。很輕松愉快地完成了學寫數字這個過程。
關鍵是要保持神秘,一直要吊著她,提起她的興趣與好奇心,把求她學寫字,變成她來求你要多寫,但一定不能答應,繼續(xù)用配額來吊著她直到任務完成。
十、分享
女兒兩歲不到,她外婆經常買小蝦擠蝦仁炒給她吃,有次我拿筷子夾了幾個,女兒說你怎么吃我的蝦仁。我回答誰說是你的蝦仁,拿起勺子狠狠兩勺吃掉一半,女兒手忙腳亂來跟我搶吃,可是,她怎么搶得過我,嘿嘿!
女兒看著空掉的蝦仁碗眼淚下來了,我跟她說,東西誰都可以吃,沒有什么東西是你一個人的,大家想怎么吃就怎么吃。從那天開始凡她喜歡吃的我都一定分走一半,小孩子就是好教,她很快習慣了與人分享。
如果沒有學會分享,孩子會認為這是他應得的,并沒有覺得開心,但是只要被別人分掉哪怕一小口都會生氣;而習慣分享的孩子哪怕是多吃到一口都會覺得意外與開心。少吃點不會對人生有影響,懂得分享,容易得到快樂的心態(tài)會讓孩子終身受益。
十一、跌倒了,出血了
女兒在外頭跌倒了,爬起來后發(fā)現皮破了不少,出血了,緊張了。我蹲下觀察后,笑嘻嘻地對她說,啊,出血了,我們回去找個碗把這血盛起來吧,還能燒鍋血湯呢,很補的,別浪費啦。女兒緊繃的神經一下就放松了。
回到家,我拿出酒精幫她消毒,先跟她說明,這個是消毒用的,抹在破掉的皮膚上可能會很痛,但是呢,不忍這個痛,可能傷口就會感染,也許就會爛掉這塊肉,到時候肉掉了更痛,或者細菌進到血液里得了敗血癥,那就會死。女兒想了想,說,那你就消毒吧,我可以忍一下。
十二、寫作文
上小學,老師要求寫作文,女兒寫不出,要我教。我把她帶到電腦前,教她打開谷歌,模糊輸入作文題目,按下搜索鍵,然后告訴她,這些都是你需要的作文,挑著抄吧,不過,你們老師應該都有看過,所以整篇的抄呢很容易被發(fā)現,你得多找?guī)灼丛谝黄鸪3魑倪@種事一回生兩回熟,三回四回就經驗豐富了。
為什么教女兒抄作文呢,一二年級的孩子,詞匯量很少,很難寫出生動的作文,最好的辦法就是抄別人的。當她把多篇文章拼湊在一起時,必須仔細研讀所有的文章,挑出可用的詞句段落,并想辦法把這些連貫起來成為一篇完整的作文。
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